Oyun terapisi ve Oyun Terapisi Teknikleri

Oyun terapisi ve Oyun Terapisi Teknikleri Uluslararası Psikologlar Derneği Onaylı Uzaktan Eğitim Programı. İnternet sitemizden kursumuza online olarak başvur. Dilediğin yerden izle, internetten sınava gir.  Sertifikanız adresinize kargo ile gelsin. Hemen Ara 0542 204 61 83

Kategori:

EĞİTİM AÇIKLAMASI

OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ SERTİFİKALI PROGRAM.

Oyun Terapisi Sertifika Eğitimi

1- Oyun Terapisi Eğitimi Genel Bilgiler;

Oyun Terapisi Eğitimi’ni Kim Veriyor?

Oyun Terapisi Eğitimi Ph. Dr. Şengül İnan Gülpınar Tarafından Verilmektedir.

Oyun Terapisi Sertifika Onayı:

Uluslararası Psikologlar Derneği Onaylı Sertifika

İsteğe Bağlı: Üniversite Onaylı Sertifika (Ek Ücret Talep Edilir)

Sertifikalı Oyun Terapisi Eğitimi Süresi:

Uzaktan Eğitim + Dokuman Eğitim + Süpervizyon Eğitimi(Ödevlendirme): 120 Saat

2- Oyun Terapisi Eğitimi’ne Kimler Katılabilir?

– Profesyonel çocuk gelişimi, psikolojisi ve eğitim hizmetleri sağlayanlar ve bu hizmetlerine yeni uzmanlık eklemek isteyenler,
– Hizmet verdiği alanlarda çocuk ve aile ilişkilerini geliştirmek ve ek uzmanlık kazanmak isteyenler,
– Sistemli yöntemler öğrenerek, kanıtlanmış ve takip edilebilir bir yapıda çocuk ve ailelere hizmet sunmak isteyenler,
– Nitelikli ve kapsamlı bir eğitim sürecinden sonra bilgi ve donanımını geliştirmek isteyenler,
– Bir ailede çocuk gelişimi, psikolojisi, eğitimi ve çocuk – ebeveyn ilişkisi konularında kendilerini geliştirmesine yardımcı olmak isteyenler,
– Kendi ailesinde oyun terapisi hizmeti almak isteyenler. ve ilgi duyan herkes katılabilir.

3- Oyun Terapisi Sertifika Eğitimi Nedir?

  • Piaget’e göre oyun bir uyumdur. Oyunlar, çocukların kendi seçtikleri yada gruptaki bazı öğrencilerin seçtikten ve kendilerine göre sağlam kuralları olan eylemlerdir. Çağdaş bir yaklaşımla ise oyun, çocuğun kendi kendini ifade edebildiği, yeteneklerini fark ettiği, yaratıcı potansiyelini kullanabildiği, dil, zihin, sosyal, duygusal ve motor becerilerini geliştirebileceği önemli bir fırsattır.
  • Çağdaş bir yaklaşımla ise oyun çocuğun kendi kendini ifade edebildiği, yeteneklerini fark ettiği, yaratıcı potansiyelini kullanabildiği, dil, zihin, sosyal, duygusal ve motor becerilerini geliştirebileceği önemli bir fırsattır.
  • Oyun terapisi eğitimi,  çocukların yaşadıkları olay ve durumlarda gösteremedikleri duygu,tutum ve davranışların sonra günlük hayatlarında yarattığı tıkanıklarda ve davranış problemlerinde sağaltımını sağlamak için yapılan çocukla danışma ve  oyun sürecidir.
  • Oyun çocuğun kendini en iyi ifade ettiği yoldur. Oyun gerçek ile hayal arasında bir köprü, çocuğun içinde yaşadıklarının dışa vurumudur. Oyun terapisi sertifikası eğitimi ile çocuğun duygularını temel ihtiyaçlarını, sevgilerini, nefretlerini, saldırganlık ve bir çok davranışlarının nedenlerini öğrenebilir, onların dünyasına girebilir ve problemlerine çözüm üretebiliriz.
  • Burada anlattığımız oyun terapisi eğitimi alan kişi filial oyun terapisi (çocuk merkezli oyun terapisi) yaklaşımı ile çocuklarla oyun terapisi sürecinin yapılandırılması- sürdürülmesi devam ettirilmesi ve sonlandırılmasında bir terapist olarak izlenecek yol ve yöntemleri anne ve babaya yaklaşımları, oyuncakların oyun terapisinde ne tür duygu ve problemlerin sağaltımına yardımcı oldukları hakkında bilgi ve beceri sahibi olacaktır.
  • Bu eğitim sonrasında oyun odasında bir terapist olarak nasıl hareket etmeleri gerektiği konusunda bilgi sahibi olabileceklerdir.
  • Oyun Terapisi Eğitiminin amacı, katılımcıya teorik bilgi ve beceri kazandırmanın yanı sıra terapötik araç olarak oyun terapisi yöntemlerini kullanabilme ile ilgili beceri kazanabilmektir.

Oyun: Oyun çocuğun bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimine yardımcı olmaktadır. Çocuklar oyun ile dış dünyayı tanır, hayata dair denemeler yapar, hayal ile gerçeği ayırt edebilmeyi öğrenir. Kısacası hayatla mücadele etmeyi deneyimler. Bu anlamda oyun, çocukların duygu ve düşüncelerini kolaylıkla ifade edebildiği en uygun dildir. Oyun çocukların gelişimine katkıda bulunurken aynı zamanda mutlu eder. Tüm çocuklar sadece eğlence amaçlı oynamaya cesaretlendirilmelidir.

Oyun Terapisi: Çocukların yetişkinler gibi kendilerini ifade etmeleri kolay değildir. Oyun terapisi ile çocuklar kelimeleri kullanmak yerine oyun ve oyuncaklar aracılığıyla, kendini ifade edebilmeyi, günlük yaşamında baş edemediği problemleri çözebilmeyi ve olumsuz davranışlarını değiştirebilmeyi öğrenir. Oyun terapisinin amacı çocuğun kendini duygusal olarak iyi hissetmesini sağlamaktır. Çocuğun normal gelişimini etkileyen duygusal, davranışsal ve psikolojik problemleri ortadan kaldırmak ve problemin büyümesini önlemektir. Oyun terapisinin türleri, non-direktif (yönlendirilmemiş), kognitif (bilişsel davranışçı) ve Filial Terapidir. (anne-baba da dâhil olur) Seanslar yaklaşık 50 dakika sürmektedir. Ancak Filial Terapi 30 dk, 15–20 seans sürmektedir.

Oyun Terapisti: Eğitimli bir oyun terapisti çocuk ile empati kurar. Çocuğun kendini anlaşılmış ve kabul görmüş hissetmesine, kontrol hissi ve farkındalık kazanmasına uygun ortamı sağlar. Yönlendirilmiş çalışmalar hedefe yöneliktir. Oyun terapistinin sorumluluğu rehberlik yapmak ve yorumlamaktır. Terapist problemli davranışın yerine daha olumlu davranışların ve düşüncelerin geliştirilmesine yardımcı olur. Terapinin önemli unsurlarından biri ödüllendirmedir. Bu yolla çocuğa hangi davranışlarının uygun hangilerinin uygun olmadığı yönünde doğrudan mesaj verilir.

Yönlendirilmemiş çalışmalarda ise oyun terapistlerini tanımlayan 8 ilke şöyledir:

1. Oyun Terapisti, çocuğu olduğu gibi kabul eder.
2. Oyun Terapisti çocukla sıcak bir ilişki kurar.
3. Terapist çocuğun duygularını ifade edebileceği uygun ortamı sağlar.
4. Terapist çocuğun dışarı vurduğu duygulara karşı açıktır ve çocuğa içgörü kazandıracak şekilde ona geri yansıtır.
5. Terapist çocuğa kendi problemlerini çözebilmesine fırsat verir ve yaptığı seçimlere saygı duyar. Değişime karşı yaptığı seçimlerin sorumluluğunu çocuğa verir.
6. Terapist terapi sürecini hızlandıramaz, bu süreç zamanla gelişir.
7. Terapist çocuğu yönlendirmez ve çocuğun çizdiği yolu takip eder.
8. Terapist terapiyi sürdürebilmek için gerekli sınırları çizer. Oyun terapisini çocuk psikoterapistleri, psikiyatri hemşiresi, sosyal hizmet görevlileri, rehber ve psikolojik danışmanlar, psikologlar, sanat terapistleri kullanmaktadır.

Oyun Terapisi‘nden Ne Kadar Zamanda Sonuç Alınır?

Bu süre çocuktan çocuğa değişmektedir. Yaşadığı travmanın ciddiyetine ve olayları nasıl algıladığına göre farklılık gösterir. Problemli davranış ne kadar yeniyse bunun aşılması o kadar kolay olacaktır. Bireysel danışma da 4 haftada bir, gruplarda 8 haftada bir aile görüşmesi ile anne-baba bilgilendirilir.
Oyun Terapisi Sertifika Eğitimi; teorik bilgi ve beceri kazandırmanın yanı sıra terapötik araç olarak oyun terapisi yöntemlerini kullanabilme ile tüm ilgili becerileri kazanabilmeyi sağlar.

5- Oyun Terapisi Eğitim İçeriği;

1) Oyun Nedir?
2) Oyunun Tanımı Nedir?
3) Oyun Terapisi Nedir?
4) Oyun Terapisi İle Verilen Mesajlar Nelerdir?
5) Oyun Terapisti Kimdir?
6) Oyun Sürecinde Kurulan İletişim Nasıl Olur?
7) Oyun Terapisinde Yarar Sağlanan Vakalar Nelerdir?
8) Oyun Terapisi Ne İşe Yarar?
9) Oyun Terapisinin Hedefleri Nelerdir?
10) Oyun Terapisinde Kullanılan Oyuncaklar Nelerdir?
11) Oyunun Tarihçesi;
12) Duygusal Gelişim Ve Oyun;
13) Motor Gelişim Ve Oyun;
14) Fiziksel Gelişim Ve Oyun;
15) Oyunun Evreleri Ve Özellikleri Nelerdir?
– Tek Başına Oyun Evresi                  (0-2 Yaş)
– Paralel Oyun Evresi                        (2-4 Yaş)
– İş Birliğine Dayalı Oyun Evresi   (4-6 Yaş)
– Kurallı Oyun Evresi                         (6+ Yaş)
16) Oyun Türleri Nelerdir?
17) Karaktere Göre Oyun Türleri Nelerdir?
18) Oynadığı Türlere Göre Oyun Türleri Nelerdir?
19) Kullanılan Araca Göre Oyun Türleri Nelerdir?
20) Oyun İle İlgili Kuramlar;
– Rahatlama Ve Dinleme Kuramı
– Tekrarlama Kuramı
– Dinamik Oyun Kuramı
– Diğer Oyun Kuramları
21) Gelişim Alanlarına Göre Oyuncakların Sınıflandırılması;
– Büyük Kas Gelişimi İçin Oyun Araçları
– Küçük Kas Gelişimi İçin Oyun Araçları
– Kurgu Oyuncakları
– Yaratıcı Düş Gücü Geliştiren Oyuncaklar
– Evcilik Oyuncakları
– Yaratıcı Sanat İçin Malzemeler
22) Oyuncakların Nitelikleri
23) Oyuncak Seçimi
24) Oyuncak Çeşitleri
25) Çocuk Merkezli Oyun Terapisi;
– Hedefleri
– Oyuncak Seçimi
– Oyun Odası Ve Materyaller
– Prensipleri
– Becerileri
26) Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi
27) Kum Terapisi
– Kimlere Uygulanır?
– Uygulama Amacı
– Süreç Nasıl İşler?
– Hedefler
28) Filial Terapi
– Hedefleri
– Farkları
– Kimlere Uygulanır?
– Temel Becerileri
– Terapi Süreci
29) Oyun Kuramları
– Klasik Oyun Kuramları
– Çağdaş Oyun Kuramları
– Psikanalik Kurumlar
– Bilişsel Kuramlar
30) Gelişim
– Büyüme
– Olgunlaşma
– Öğrenme

6- Oyun Terapisi Eğitimi Neler Kazandırır?

Çocuklar oyun oynamayı severler. Yetişkinler kadar duygularını anlayabilme ve becerileri gelişmemiştir. Bu nedenle oyunla çocuklara deneyimlerini ve duygularını ifade etme fırsatı sunulduğundan iyileştirici özelliği vardır. Çocuklar; oyunlarında davranışlarını etkileyen kızgınlık, üzüntü, korku ya da hayal kırıklığı gibi duyguları terapistin sağladığı güvenli bir ortamda canlandırabilirler. Oyun terapisi çocukların; duygu ve düşüncelerini ifade etmelerine zihinsel ve fiziksel düşüncelerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Çocuklar oyun terapisi ile özgüvenlerini kazanmayı, işbirliği yapmayı, başkalarına saygı durmayı, sorumluluk almayı ve sorumluluklarını yerine getirmeyi, kendini korumayı, dikkatini toplamayı, problemlerine çözüm yolu bulmayı, öfkesini doğru yönlendirmeyi, kendini doğru ifade edebilmeyi, sosyal ilişkilerini güçlendirmeyi, korkularını yenmeyi, konuşma bozukluklarını düzeltmeyi öğrenirler.

Oyun terapisi hangi durumlarda, kimlere uygulanır?

1-Oyun terapisi 3–11 yaş arası çocuklara uygundur.
2-Boşanmış ailelerin çocuklarına
3-Evlat edinilmiş veya terkedilmiş çocuklara
4-Aile içi şiddet gören çocuklara
5-Okulda zorbalık gören veya zorbalık yapan çocuklara
6-Kaygı, korku ve fobileri olan çocuklara
7-Uyku bozukluğu ve kâbusları olan çocuklara
8-Kardeş kıskançlığı yaşayan çocuklara
9-Ailede kayıp ve yas olan çocuklara
10-Duygusal, fiziksel ve cinsel tacize uğramış çocuklara
11-Konuşma bozukluğu olan çocuklara (kekemelik, tekrarlayıcı dil, bebek konuşması)
12-Hiperaktivite ve Dikkat eksikliği tanısı almış çocuklara
13-Arkadaş edinmede güçlük çeken çocuklara
14-Ders çalışma ve okuma problemi olan çocuklara
15-İçe çekilmiş ve sürekli mutsuz olan çocuklara
16-Uygunsuz davranışlar sergileyen çocuklara, oyun terapisi uygulanmaktadır.

Oyun Terapisi Sertifika Eğitimi; almak kişinin olaylara ve çocuklara bakış açısını değiştirir. Bu eğitimi alan kişiler çocuklarla daha kolay bir şekilde iletişim kurarak onların duygu ve düşüncelerini daha kolay bir şekilde anlar.

Oyun Terapisi Sertifikası ile; kreşlerde, özel okullarda, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, danışmanlık merkezlerinde oyun terapisti olarak çalışabilirsiniz ayrıca kendinize ait bir oyun evi ve ya danışmanlık merkezi açabilirsiniz.

Ücretsiz bilgi almak için web sitemizin menü kısmındaki ‘Mesaj Bırakın Sizi Arayalıml’ butonu üzerinden iletişim bilgilerinizi doldurun, sizi arayıp bilgilendirme sağlayalım.

 

Eğitim Kayıt Formu

Lütfen formu eksiksiz doldurun.

Kişisel Bilgiler

Eğitim Durumunuz

Lütfen bölümünüzü giriniz

Lütfen bölümünüzü giriniz

İstediğiniz eğitim?

Bize iletmek istediğiniz?

Eğitim için gerekli olan;

Kimlik Fotokopisi ve Diploma Fotokopisini (0507) 204 61 83 numaralı telefona Whatsapp üzerinden gönderebilirsiniz.

1- Kariyer Akademi yönetimi gereken durumlarda program saatlerinde değişiklik yapabilir; değişiklikler katılımcıya önceden bildirilecektir.
2-Katılımcıların kayıt olup ödeme yaptıktan sonra programa devam etmemeleri halinde ücret iadesi yapılmaz ve ücretin tamamı tahsis edilir.
3- Tüm programlarda %80 katılım zorunluluğu olup, bu şartı yerine getirmeyen katılımcılara sertifika verilmemektedir.

 

Tüm Cihazlarda Kullanılabilir Panel

Panele Ömür Boyu Erişim İmkanı

Ders Notları ve Video Dersler

Üniversite Onaylı Sertifikalı Eğitim

E-devlet’te Sorgulanabilir Sertifika

SON BAŞVURU TARİHİ

Gün
Saat
Dakika
Saniye

KAYIT İÇİN KALAN SÜRE

EĞİTİM BAŞVURU FORMU

sertifika-e-devlet-terapiegitimicom